v.l.n.r.: Wolfgang Hennig, Judith Kleinemeyer, Debbie Chennells und Professor Dr. Werner Reinartz (Prorektorat für Transfer in die Gesellschaft, Uni Köln)
KÖLN, Deutschland – Seit zehn Jahren arbeiten Ford Philanthropy und die Universität zu Köln gemeinsam daran, Chancengerechtigkeit zu stärken und Bildung zugänglich zu machen.
Aus der Zusammenarbeit ging auch die Initiative „University for Life“ (U4L) hervor. Das Team will soziale Barrieren abbauen, menschliche und berufliche Kompetenzen vermitteln, Netzwerke mit Partnern aus Gesellschaft und Wirtschaft stärken und helfen, aktuelle Herausforderungen wie die Integration von Flüchtlingen oder den Fachkräftemangel in Schulen anzugehen.
Die „University for Life“ fördert den Austausch zwischen Gesellschaft, Wissenschaft und Wirtschaft. Schulen, andere Bildungseinrichtungen, Non-Profit-Organisationen, Unternehmen und Stiftungen sind herzlich eingeladen, sich einzubringen und das Netzwerk aktiv mitzugestalten.
An der Jubiläumsfeier zu 10 Jahren erfolgreiche Partnerschaft nahmen Debbie Chennells, Senior Manager von Ford Philanthropy, und Wolfgang Hennig, Alumni der Universität zu Köln und aktiver ehrenamtlicher Partner, teil.
„Wir haben eine langjährige, erfolgreiche und innovative Partnerschaft mit der Universität zu Köln“, sagt Debbie Chennells. „Es war wunderbar zu sehen, wie die verschiedenen Outreach-Programme innerhalb der Universität unter dem Dach der University for Life zusammenarbeiten, planen, gemeinsame Ideen diskutieren und ein umfassendes Bildungsangebot für alle Altersgruppen zu entwickeln.“
Aktuell sind folgende Uni-Projekte Teil von „University for Life”:
- Citizen Science: Interaktiver Wissenstransfer und Impulse für die Forschung
- Digital Literacy: Teilhabe in einer digital geprägten Welt
- Gateway: Mehr Vielfalt und gezielte Förderung der Start-up-Szene
- JuniorUni: Barrierearme und kostenfreie Bildungsangebote für Jugendliche
- MINT-Lehramt: Mehr zukünftige Lehrer*innen, aktiv gegen Mangel
- PROMPT!: Bildungsteilhabe und Integration stärken
- Ringvorlesungen: Bildung für alle über Generationengrenzen hinweg
- Service Learning: Lernen durch Engagement, Kompetenzen für Studierende
- Studierende der 1. Generation stärken: Programm für Erstakademiker*innen
- Talentscouting: Individuell fördern und ermutigen